Pour les professionnels
Devenir un mentor
Le programme de mentorat est conçu en tant que programme de vérification et d’orientation pour les membres stagiaires (MS) qui travaillent en génie ou en géosciences, mais qui ne travaillent pas sous la supervision d’un ingénieur ou d’un géoscientifique. Le programme permet à un membre stagiaire de répondre aux exigences pour s’inscrire en tant qu’ingénieur ou géoscientifique grâce aux conseils et aux examens périodiques assurés par un ou des ingénieurs ou géoscientifiques qui agissent à titre de mentors. Agir en tant que mentor pour un MIT est un excellent moyen de redonner à la communauté de l’ingénierie / des géosciences et peut également être pris en compte dans les exigences annuelles de FPC.
C’est le devoir du mentor de vérifier que le membre stagiaire reçoit la formation nécessaire et acquiert l’expérience en génie ou en géosciences requise afin de répondre aux exigences pour s’inscrire et d’informer le bureau de l’AIGNB des progrès tous les trois mois. Il revient au mentor et au membre stagiaire de faire état de l’avancement vers des travaux de complexité croissante et de s’assurer que les rapports trimestriels indiquent l’obtention d’une expérience en génie ou en géosciences suffisante pour demander l’inscription à titre d’ingénieur ou de géoscientifique. Étant donné la proportion réduite d’orientation technique et professionnelle offerte dans le programme de mentorat par rapport à la supervision immédiate, on peut raisonnablement s’attendre à ce qu’il faille plus de temps pour obtenir l’expérience requise pour s’inscrire.
Devoirs et responsabilités du mentor :
- Le mentor doit rencontrer le membre stagiaire tous les trois mois pour examiner les progrès.
- Au cours de ces rencontres, le mentor devrait :
- conseiller le membre stagiaire quant à l’approche qui convient à des problèmes techniques;
- passer en revue et évaluer le travail du membre stagiaire pour ce qui est des contenus adéquats et suffisants en matière de génie ou de géosciences, ainsi que montrer des progrès vers des travaux de plus grande complexité;
- si, après examen de l’expérience de travail du membre stagiaire, le mentor a l’impression que le membre stagiaire n’obtient pas une expérience en génie ou en géosciences suffisante, il devrait porter la situation à l’attention de ce dernier et de l’AIGNB;
- évaluer la conduite professionnelle et les habiletés de manière progressive.
- Il est fortement recommandé que le mentor se rende sur le lieu de travail du membre stagiaire au moins une fois par trimestre.
- Le mentor est tenu de rendre compte des progrès du membre stagiaire à l’Association tous les trois mois en se servant du rapport d’évaluation trimestriel du mentor ci-joint.
Si vous souhaitez devenir mentor, faites parvenir un courriel à registration@apegnb.com.