CONSTRUIS UN BATEAU!
Les ingénieurs et les géoscientifiques jouent un rôle important dans la protection du public, notamment en concevant des bateaux et des navires qui transportent de tout : des aliments, des voitures et aussi des gens, bien sûr! Les bateaux nécessitent un grand travail de conception, car il faut s’assurer que les pièces ne se briseront pas dans l’eau, notamment les systèmes informatiques qui font fonctionner les moteurs. Les bateaux doivent pouvoir flotter et se déplacer sur l’eau dans différentes conditions.
TA MISSION :
Conçois un bateau qui peut transporter un téléphone cellulaire ou un iPod (scellé dans un sac de plastique!) sans couler.
DIRECTIVES :
Crée une vidéo mettant en lumière le concept et la fonction de ton bateau. Raconte-nous quels obstacles tu as rencontrés quand tu as commencé la fabrication et explique-nous comment tu as amélioré ton concept et surmonté ces obstacles. Cette démarche illustre pour nous ta capacité de réflexion créative.
Télécharge cette vidéo sur YouTube et envoie le lien à stem@apegnb.com en indiquant dans la ligne d’objet : Construis un bateau. Dans le corps du courriel, inclus le lien à la vidéo, ainsi que ton nom, ton âge et le nom de ton école.
Tu devrais utiliser les objets qui se trouvent dans ta maison pour créer ton bateau (certains exemples sont donnés plus loin).
Nous te suggérons de mettre ton bateau à l’essai dans la baignoire et d’essayer de le faire tanguer d’un côté à l’autre. Comment réagit le bateau s’il y a des vagues dans la baignoire? S’il y a des appareils électroniques à bord quand tu fais tes essais, assure-toi qu’ils sont scellés dans un sac de plastique. Il ne faudrait pas qu’ils se mouillent!
EXEMPLES D’OBJETS :
Tu peux utiliser ces objets ou tout autre matériel que tu trouves dans la maison.
- Objets recyclés
- Mousse de polystyrène
- Papier d’aluminium
- Carton
- Sacs de plastique
- Bâtonnets de bois
- Ruban adhésif
- Colle
- Cure-pipe